來(lái)自美(měi)國。擁有教學方面的(de)TEFL證書(shū)。他(tā)的(de)教學理(lǐ)念是，要幫助學生建立強大(dà)的(de)詞彙和(hé)語法基礎，然後随著(zhe)孩子的(de)成長(cháng)，鼓勵他(tā)們探索語言，将語言運用(yòng)到不同的(de)學科中，如：藝術，STEM，曆史等課程中。随著(zhe)孩子們基礎知識的(de)紮實掌握，他(tā)們能夠在更多(duō)的(de)情形下(xià)自如地使用(yòng)英文。他(tā)喜歡讓他(tā)的(de)學生在課堂上通(tōng)過不同的(de)方法邊學邊玩，這(zhè)跟傳統課堂很不一樣。他(tā)覺得(de)讓學生帶著(zhe)愉悅玩耍的(de)心态探索語言，習(xí)得(de)語言效果會更好。
