時(shí)間：2024-03-08
随著(zhe)社會的(de)發展和(hé)家庭教育重要性的(de)日益凸顯，合肥實驗學校深知家長(cháng)角色的(de)關鍵性，學校也(yě)特别重視家長(cháng)成長(cháng)和(hé)家庭教育的(de)改善。
近期，學校精心策劃并推出了(le)一系列家長(cháng)課堂活動，包括家長(cháng)悅讀會、書(shū)法研習(xí)社、花藝課堂，以滿足家長(cháng)們多(duō)元化(huà)的(de)學習(xí)需求。在這(zhè)裏，家長(cháng)們不僅能增長(cháng)知識，還(hái)能在忙碌的(de)生活中找到一片屬于自己的(de)精神樂(yuè)園。
讀好書(shū)，好讀書(shū) | 家長(cháng)悅讀社
家長(cháng)是孩子未來(lái)的(de)引路人(rén)，讀懂(dǒng)生命，方能引領生命，一本書(shū)，打開生命的(de)格局，陪伴孩子終生學習(xí)和(hé)成長(cháng)。
常青家長(cháng)悅讀會包括線上共讀與線下(xià)分(fēn)享會。每個(gè)月(yuè)都有一本經典書(shū)籍推薦給大(dà)家，也(yě)會有一位領讀人(rén)，Ta可(kě)能是校長(cháng)，可(kě)能是老師，也(yě)可(kě)能是家長(cháng)，由領讀人(rén)帶著(zhe)我們一起讀一本好書(shū)，好好讀一本書(shū)，一起去感悟書(shū)裏的(de)情感與真谛。
而在線下(xià)，在常青校園裏，家長(cháng)們也(yě)可(kě)以齊聚一堂，共同探討(tǎo)書(shū)裏的(de)故事，分(fēn)享育兒(ér)心得(de)與經驗。
▲往期《瓦爾登湖》悅讀會
您在這(zhè)裏可(kě)以獲得(de)
促進家長(cháng)成長(cháng)，讓家庭教育更美(měi)好；帶動全家悅讀，讓書(shū)香家庭更落地。讀書(shū)，讀好書(shū)；好讀書(shū)，讀一生。3月(yuè)共讀書(shū)目——《青春期關鍵對(duì)話(huà)》
書(shū)籍簡介：
父母想說服青春期孩子，總會被氣得(de)七竅生煙(yān)；
孩子聽(tīng)到父母說教，總想捂住耳朵，撒腿就跑。
難道除了(le)閉嘴，别無他(tā)法？家長(cháng)陷入困局，焦慮失望！
遇到這(zhè)本書(shū)，也(yě)許就是新的(de)轉機……
本書(shū)作者伊卡德女(nǚ)士根據數十年家庭咨詢工作經曆總結出——
✔ 巧妙運用(yòng)Brief對(duì)話(huà)公式，讓孩子願意開口
✔ 9個(gè)錦囊妙計，改善親子對(duì)話(huà)質量
✔ 12個(gè)需要避開的(de)談話(huà)誤區(qū)
✔ 14個(gè)重要話(huà)題，回應青春期成長(cháng)指引
幫助青春期孩子迎接學業、情感、情緒、社交等挑戰，幫助他(tā)們成長(cháng)爲健康自信的(de)青年。
3月(yuè)悅讀會領讀人(rén)
孫文娟
高(gāo)級兒(ér)童心理(lǐ)咨詢師
高(gāo)級婚姻家庭心理(lǐ)咨詢師
【清揚媽媽能量幫】共創人(rén)
常青學校家長(cháng)
報名咨詢
報名家長(cháng)悅讀會不需要繳納費用(yòng)，可(kě)以聯系班主任，或者掃描文末二維碼進行報名。
➜點擊觀看往期常青家長(cháng)悅讀會——讓我們和(hé)孩子一起成長(cháng)
翰墨飄香 | 家長(cháng)書(shū)法研習(xí)社
書(shū)法課上，筆墨紙硯構成了(le)一幅幅靜谧的(de)畫(huà)面。家長(cháng)們在專業老師的(de)指導下(xià)，學習(xí)著(zhe)筆法和(hé)章(zhāng)法，嘗試著(zhe)将内心的(de)平和(hé)與堅韌融入每一筆一劃。
書(shū)法不僅是中國傳統文化(huà)的(de)瑰寶，更是一種修身養性的(de)方式。在這(zhè)裏，家長(cháng)們找到了(le)一種獨特的(de)自我表達方式，同時(shí)也(yě)爲孩子們樹立了(le)學習(xí)的(de)榜樣。
▲往期書(shū)法家長(cháng)課堂——寫”福“字
課程内容：
本次課程将深入探究臨習(xí)王福庵篆書(shū)名帖《說文部首》《篆書(shū)千字文》《朱子家訓》等，掌握其篆書(shū)用(yòng)筆及結構特點，臨創結合，可(kě)以寫出典雅的(de)鐵線篆作品。王福庵（1880～1960），原名禔、壽祺，字維季，号福庵，以号行，别号印奴、印傭，别署屈瓠、羅刹江民，七十歲後稱持默老人(rén)，齋名麋研齋。浙江杭州人(rén)。現代書(shū)法篆刻家，“西泠印社”創始人(rén)之一。其獨特的(de)篆書(shū)風格深受廣大(dà)書(shū)法愛(ài)好者的(de)喜愛(ài)。他(tā)的(de)篆書(shū)作品古樸典雅，線條流暢，結構嚴謹，獨具匠(jiàng)心。
▲ 王福庵篆書(shū)名帖
老師簡介：
李明(míng)超
中書(shū)協書(shū)法考級高(gāo)級教師、省書(shū)協會員(yuán)。
自幼酷愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術。幸得(de)遇恩師韓公，授以家族筆法，爲二王所傳一脈相承，五體兼工，尤擅榜書(shū)大(dà)字。
上課時(shí)間：
2024年3月(yuè)14日—6月(yuè)13日，每周四上午8:30-10:30，遇節假日順延。（中間請假不退費）
課程費用(yòng)：
課程共1440元/人(rén)，共12次課。（費用(yòng)包含課程費、部分(fēn)材料費。）
上課地點：
合肥實驗學校書(shū)法教室。
招募人(rén)數：
校内外家長(cháng)6-10人(rén)。（滿6人(rén)開班）
報名咨詢
可(kě)以聯系班主任報名或電話(huà)咨詢王老師 13865806239。➜點擊觀看往期家長(cháng)書(shū)法研習(xí)社精彩回放
與美(měi)同行 | 家長(cháng)花藝課堂
在忙碌的(de)都市生活當中，你有多(duō)久沒有駐足欣賞一枝花，感受它的(de)形色和(hé)姿态，聆聽(tīng)植物(wù)與空間的(de)無聲對(duì)話(huà)，收獲自然帶來(lái)的(de)智慧和(hé)啓發？當你靜下(xià)心來(lái)，專注當下(xià)時(shí)，你可(kě)以感受到每時(shí)每刻的(de)真實，而腳下(xià)的(de)路也(yě)随之展開，如同一枝花自然盛開。
插花，不僅僅關乎感性之美(měi)，更關乎理(lǐ)性之思。
一拳石亦有曲處，一勺水(shuǐ)亦有深處，修剪枝蔓亦是修剪人(rén)心，塑花身亦在塑己身，關乎秩序，更攸關取舍。那是生命的(de)藝術，是生态的(de)藝術，更是生活的(de)藝術。
▲ 往期插花課程
善因華道中國傳統插花傳習(xí)人(rén)韓笑(xiào)老師将在本學期給大(dà)家帶來(lái)系列美(měi)學空間之春日插花與生活美(měi)學課程，并将帶領您一起賦予花草(cǎo)的(de)第二生命，深入認識中華傳統美(měi)學，了(le)解人(rén)文精神的(de)魅力，感受人(rén)文哲學與插花文化(huà)的(de)融合、生活與藝術的(de)一體化(huà)。
課程簡介——盤花課程
盤器較淺但面廣，盤花可(kě)以營造四季的(de)景觀，盤象征著(zhe)大(dà)地，萬物(wù)成長(cháng)興衰都可(kě)以在盤中體現其美(měi)感，有飄逸靈動，亦有大(dà)氣磅礴；有雍容華美(měi)，亦有清雅秀麗，這(zhè)即是盤花之美(měi)。
盤花是傳統插花六大(dà)形式之一，二千年前的(de)漢代中國人(rén)用(yòng)陶盆象征池塘或者湖泊，或盆内安置陶樹、陶樓、陶鴨，以此展示大(dà)自然無限生機。
老師簡介：
韓笑(xiào)
2016年跟随傳統插花傳承人(rén)、善因華道·傳統插花研究會創立人(rén)孫可(kě)老師，研習(xí)傳統插花課程，并獲得(de)九段師資資格。
課程内容：
1. 中國傳統插花文化(huà)理(lǐ)論
2. 盤花直态
3. 盤花在日常生活中的(de)應用(yòng)
首期上課時(shí)間：
2024年3月(yuè)20日9:00-11:30
招募對(duì)象：
喜愛(ài)中式美(měi)學，希望将藝術帶入生活的(de)人(rén)，想要提升氣質、提高(gāo)美(měi)學修養的(de)人(rén)，限10人(rén)，滿6人(rén)開班。
課程費用(yòng)：
298元/人(rén)。（含花材）
報名咨詢
可(kě)以聯系班主任報名或電話(huà)咨詢王老師 13865806239。
随著(zhe)家長(cháng)課堂的(de)深入開展，合肥實驗學校期待著(zhe)每一位家長(cháng)能夠在學習(xí)中發現自我，在參與中實現成長(cháng)，在合作中共創孩子的(de)美(měi)好未來(lái)。讓我們攜手同行，在這(zhè)片充滿愛(ài)與希望的(de)教育園地中，共同書(shū)寫家校共育的(de)新篇章(zhāng)。
