時(shí)間：2024-05-09
在周一清晨的(de)陽光(guāng)中，常青學校的(de)操場(chǎng)上又熱(rè)鬧起來(lái)。每月(yuè)一度的(de)升旗儀式即将開始，全校師生彙聚一堂。同時(shí)，學校也(yě)會對(duì)在過去一個(gè)月(yuè)中表現突出的(de)學子進行表彰。這(zhè)些學子來(lái)自各個(gè)年級和(hé)班級，他(tā)們在過去的(de)一個(gè)月(yuè)裏以優異的(de)表現和(hé)積極的(de)态度，成爲其他(tā)學子們學習(xí)的(de)榜樣。
随著(zhe)國歌(gē)的(de)莊嚴響起，五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人(rén)的(de)胸中都湧動著(zhe)自豪與敬意。而在這(zhè)份莊重之中，還(hái)夾雜(zá)著(zhe)一份期待與好奇，本月(yuè)的(de)榜樣事迹又将帶給我們怎樣的(de)感動和(hé)啓迪？
二年級二班來(lái)稿：我們班的(de)一位同學因爲意外摔傷膝蓋，無法行走。同學們主動承擔起了(le)照(zhào)顧他(tā)的(de)責任：幫他(tā)拿書(shū)包、擡輪椅；怕他(tā)在教室悶得(de)慌，下(xià)課推他(tā)到操場(chǎng)散心，把他(tā)照(zhào)顧得(de)無微不至。
二二班的(de)同學們不僅互相愛(ài)護，也(yě)很關心老師，經常輪流給老師按摩捶背，讓老師們心裏暖暖的(de)。贈人(rén)玫瑰，手有餘香。願小朋友們繼續在給予中感受快(kuài)樂(yuè)！（文：黃(huáng)敬文老師）
三年級一班來(lái)稿：我們班的(de)夏杭同學集體榮譽感強，熱(rè)心善良，樂(yuè)于助人(rén)。本學期，班級轉來(lái)了(le)新同學，晚自習(xí)時(shí)，他(tā)在作業方面需要一些幫助。夏杭同學在完成自己學習(xí)任務之後，積極主動地幫助新同學，帶著(zhe)他(tā)聽(tīng)讀英語，新同學在友愛(ài)溫暖的(de)幫助下(xià)，很快(kuài)适應了(le)新的(de)環境和(hé)學習(xí)節奏，學習(xí)也(yě)更加主動認真了(le)。願三年級一班所有同學繼續齊心協力，共築友愛(ài)互助的(de)溫暖集體。（文：謝梅梅老師）
三年級一班來(lái)稿：我們班的(de)馬喏萌同學，本來(lái)有一頭又黑(hēi)又長(cháng)的(de)漂亮頭發，是她精心養蓄了(le)兩年多(duō)的(de)成果。這(zhè)個(gè)月(yuè)，她媽媽帶她剪掉了(le)已及腰的(de)長(cháng)發。這(zhè)些頭發将被做(zuò)成專屬假發，幫助到4位因治療失去頭發的(de)白血病患者。小小的(de)舉動凝聚了(le)幾年的(de)光(guāng)陰，傾注了(le)孩子無限愛(ài)心。長(cháng)發雖美(měi)，不及你熠熠生輝的(de)心靈更美(měi)，讓我們爲馬喏萌的(de)大(dà)愛(ài)之舉，鼓掌點贊。（文：謝梅梅老師）
六年級一班來(lái)稿：在四月(yuè)的(de)中國文化(huà)節活動中，六一班同學積極參與，他(tā)們設計繪畫(huà)作品、編輯詩歌(gē)、并自主排練舞蹈，用(yòng)精彩的(de)展闆和(hé)節目帶領大(dà)家穿越時(shí)空，回到那個(gè)輝煌的(de)隋唐時(shí)代。畢業在即，祝你們在以後的(de)學習(xí)生活中，繼續用(yòng)自己的(de)才華和(hé)努力創造價值，勇敢追夢，勵志奮鬥，砥砺前行！（文：張曉曉老師）
德育處來(lái)稿：“光(guāng)盤”一直是我校大(dà)力提倡的(de)行爲習(xí)慣，4月(yuè)15日至29日，來(lái)自小學部12個(gè)班級的(de)同學們，進行了(le)“光(guāng)盤行動”的(de)志願活動。積極争取到“上崗機會”的(de)志願者，不管是早餐還(hái)是午餐，都準時(shí)出現在餐盤回收區(qū)。遇到未能光(guāng)盤的(de)同學，他(tā)們耐心地詢問原因，友善地普及光(guāng)盤知識。一粥一飯當思來(lái)之不易，惜糧節糧須知人(rén)人(rén)有責。心懷天下(xià)，身體力行，你們是知行合一的(de)世界公民！（文：劉菁老師）
每個(gè)榜樣的(de)事迹都是一段故事，它發生在常青校園每天的(de)點滴生活中，雖然很多(duō)都是小事，但是班主任老師們都會記錄下(xià)來(lái)，并讓這(zhè)些事迹帶給我們感動，激勵我們前行。
同時(shí)，這(zhè)些榜樣的(de)事迹不僅展現了(le)學子的(de)個(gè)人(rén)品質，也(yě)反映了(le)常青學校培養學生的(de)目标——德智體美(měi)勞全面發展。常青學校通(tōng)過每月(yuè)的(de)升旗儀式，不僅弘揚了(le)愛(ài)國精神，更培養了(le)學生的(de)責任感和(hé)榮譽感，讓他(tā)們在成長(cháng)的(de)道路上，學會發現美(měi)、傳遞美(měi)、創造美(měi)。
随著(zhe)儀式的(de)結束，學生們帶著(zhe)滿滿的(de)正能量回到了(le)各自的(de)教室，而這(zhè)些榜樣的(de)事迹，将在他(tā)們的(de)心中生根發芽，成爲他(tā)們成長(cháng)路上不滅的(de)光(guāng)芒。
