時(shí)間：2022-05-25
在今年二月(yuè)和(hé)三月(yuè)，中國向世界呈現了(le)一場(chǎng)了(le)不起的(de)冬奧會和(hé)殘奧會；在此期間，中國人(rén)民用(yòng)世界語言向全球傳播了(le)體育精神和(hé)中國文化(huà)。
在5月(yuè)27日國際英語日即将到來(lái)之際，5月(yuè)20日合肥常青學校秉承 “中國底蘊，國際視野” 的(de)辦學宗旨，開展一場(chǎng)以 “用(yòng)英語分(fēn)享運動喜悅” 爲主題的(de)英語日活動，來(lái)延續奧運精神并推動用(yòng)英語這(zhè)門國際語言來(lái)傳遞新時(shí)代的(de)感染力和(hé)生命力。
此次活動采取學生參與活動并集章(zhāng)的(de)賽制。
我們在室外籃球場(chǎng)上設置4個(gè)活動展台，每個(gè)展台的(de)活動都結合了(le)運動和(hé)英語。學生們用(yòng)英語參加每個(gè)展台的(de)活動，如果通(tōng)過，老師會在集章(zhāng)卡上蓋一個(gè)章(zhāng)。最終學生憑借集章(zhāng)卡到獎品區(qū)兌換獎品。集齊4個(gè)章(zhāng)，對(duì)應一種獎品；集齊3個(gè)章(zhāng)，對(duì)應一種獎品；集齊1-2個(gè)章(zhāng)，可(kě)從鼓勵獎品中随意挑選1個(gè)。
活動一. Ring Toss & Short Answer Question（套圈答(dá)題 ）
On the day of the activity, students should throw the ring to determine whether they can cover the question cards. If yes, then students can answer the question listed on the card (only the right answer is available); If not, then they can not get stamped.
活動二. Play Twister（扭扭樂(yuè)）
We'll lay Twister on the floor. Students need to make corresponding hand and foot movements according to the instructions of foreign teachers. If correct, they will get a stamp; If they do not understand the instructions or the posture is wrong, no stamp either.
活動三.Racing Words Spelling（賽跑拼詞）
We'll prepare three machines for reading pictures and spelling words. Students work in groups of three. Whoever can spell the word correctly in the shortest time after running to the booth will get a stamp, while the rest of 2 will not be awarded.
活動四.I Do You Guess（你比我猜）
We will prepare handouts including certain kinds of sports gestures and English expressions. Students can work in pairs- one acts based on the picture presented by teachers while the other one guess the sport’s name. For correct guessing, both two students will get a stamp respectively.
▲IVY樂(yuè)隊現場(chǎng)演出助陣
英語活動日雖落下(xià)帷幕，
但創意的(de)腳步，
不會因活動的(de)結束而止步，
我們将繼續在日常生活中，
開展各類豐富的(de)活動，
讓常青的(de)孩子們深度體驗、創造表現。
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