時(shí)間：2022-12-15
以筆書(shū)心，以文釋惑。爲進一步加強中學生心理(lǐ)健康教育工作，豐富校園文化(huà)生活，普及心理(lǐ)健康教育知識，引導學生通(tōng)過寫作抒寫内心情感。近日，合肥市教科院、合肥市校外未成年人(rén)心理(lǐ)健康輔導中心聯合舉辦的(de)2022年合肥市中學生“書(shū)寫我心”征文活動結果公布。合肥實驗學校的(de)孩子們積極參與，并喜獲佳績。
在此次征文比賽中，常青學子執手中之筆，書(shū)寫心聲，以文字的(de)形式記錄了(le)自己的(de)青春之歌(gē)，喚起自我成長(cháng)的(de)心海浪潮，把對(duì)生活的(de)熱(rè)愛(ài)編綴成朵朵文字之花。在周夢薇老師、楊鳳華老師及徐荟老師細心指導下(xià)，并經學校認真評選，報送12篇作品至合肥市教科院，最終共有9名學生的(de)作品獲獎，祝賀各位常青學子，也(yě)向辛勤付出默默奉獻的(de)老師們緻敬！
學生獲獎證書(shū)
書(shū)寫我心
“書(shū)寫我心”活動的(de)開展，是爲了(le)進一步加強中學生心理(lǐ)健康教育工作，豐富校園文化(huà)生活，廣泛宣傳普及心理(lǐ)健康教育知識，引導學生通(tōng)過寫作來(lái)表達自己，關注自身心靈成長(cháng)，抒寫内心情感，以更加積極健康的(de)心态面對(duì)中學生活，使比賽的(de)意義由理(lǐ)論延伸到現實。
今後，常青學校将繼續關注學生心理(lǐ)健康教育，堅持“五育并舉”方針政策，創新各種心育方式，圍繞學習(xí)困惑、自我認識、人(rén)際交往、情緒輔導等不同主題開展豐富多(duō)彩的(de)心育活動，爲學生的(de)健康成長(cháng)和(hé)幸福生活保駕護航。
