時(shí)間：2023-09-27
國畫(huà)，作爲中華民族的(de)瑰寶，承載著(zhe)五千年的(de)曆史文化(huà)，凝聚著(zhe)無數文人(rén)墨客的(de)智慧結晶。它以簡練的(de)筆觸、優美(měi)的(de)線條、豐富的(de)色彩，展現了(le)大(dà)自然的(de)生機與活力，傳遞了(le)人(rén)們對(duì)美(měi)好生活的(de)向往。
在這(zhè)個(gè)秋高(gāo)氣爽的(de)季節，合肥實驗學校聯合必愛(ài)課幼兒(ér)園，開設了(le)家長(cháng)國畫(huà)研習(xí)社，在這(zhè)裏，我們将邀請最專業的(de)國畫(huà)老師爲家長(cháng)們傳授國畫(huà)的(de)基本技巧，共同感受中國傳統文化(huà)的(de)魅力。
以簡入繁，以一生萬，簡單易學，學而易成。國畫(huà)課程以竹爲基礎，漸學花鳥、山水(shuǐ)。
課程秉承傳統技法，結合養生方術，書(shū)畫(huà)同源以書(shū)入畫(huà)，彙通(tōng)陰陽，提振陽氣，梳理(lǐ)氣機，身心合一。在悅性同時(shí)，養生健身。
遊于藝，依于仁，居于德，志于道，這(zhè)是中國畫(huà)博大(dà)精深的(de)内涵。“一畫(huà)開天地“，“倉颉造字鬼夜哭“無不與書(shū)畫(huà)同道。美(měi)在審，失審無美(měi)，審美(měi)在基礎建立，無雄厚之基礎，不識大(dà)美(měi)。故習(xí)學中國畫(huà)斯美(měi)也(yě)。
在這(zhè)裏您将收獲
正統美(měi)學基礎，正确執筆方式，懂(dǒng)得(de)國畫(huà)創作方向，認識審美(měi)原理(lǐ)，陶冶情操、淨化(huà)心靈，一起收獲更自在、随心的(de)自己，獲得(de)健康快(kuài)樂(yuè)。
▲往期國畫(huà)家長(cháng)課堂
在國畫(huà)的(de)世界裏，我們可(kě)以感受到“天人(rén)合一”的(de)哲學思想。畫(huà)家們通(tōng)過對(duì)自然景物(wù)的(de)觀察和(hé)描繪，表達了(le)對(duì)自然界的(de)敬畏之情。這(zhè)種敬畏之情，不僅僅是對(duì)自然的(de)尊重，更是對(duì)生命的(de)熱(rè)愛(ài)。
在國畫(huà)的(de)創作過程中，我們可(kě)以用(yòng)心去體會每一個(gè)細節，用(yòng)筆墨去描繪每一個(gè)生動的(de)畫(huà)面。這(zhè)種對(duì)生活的(de)熱(rè)愛(ài)和(hé)對(duì)美(měi)的(de)追求，正是我們在現代社會中需要不斷弘揚的(de)品質。
國畫(huà)研習(xí)社——老師簡介
王軍，筆名王澤軒，新安畫(huà)派傳承人(rén)，現爲中國書(shū)畫(huà)家協會安徽分(fēn)會副主席，安徽省美(měi)協會員(yuán)。其作品曾在國内諸多(duō)刊物(wù)上發表并多(duō)次參加省級以上展覽，部分(fēn)作品被多(duō)國友好人(rén)士收藏。
受家庭教育影(yǐng)響，王軍老師八歲開始學書(shū)法，後習(xí)素描，青少年時(shí)曾受孔小瑜、肖龍士、黃(huáng)葉村(cūn)、王石城(chéng)、葛介屏、劉子善、黃(huáng)永厚、韓美(měi)林(lín)等書(shū)畫(huà)界前輩啓教，後随微雕大(dà)師周克強學習(xí)篆刻、微雕，師從張建中先生，習(xí)書(shū)畫(huà)二十餘年。
此一去幾十餘載，研史習(xí)理(lǐ)，筆耕不辍、勤思妙學得(de)繪事之心源——乃道法自然耳。
▲王軍老師作品——《扇面青綠山水(shuǐ)》
身爲新安畫(huà)派傳承人(rén)，王軍老師著(zhe)重研究皖南(nán)山水(shuǐ)。倡導我風我骨我筆墨，揮就淋漓大(dà)千色，脫去套路無形貌，信手拈來(lái)自然魂。畫(huà)不自言，以山川物(wù)宇爲言語，物(wù)不自彰，以筆墨之性顯光(guāng)華，深入生活以自然爲師，體悟仁心以古人(rén)爲師。
▲王軍老師作品——《扇面水(shuǐ)墨山水(shuǐ)》
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王老師
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